整整三十年前，恢复高考的时代音符开始影响一代接一代的中国人。那个具有旧时代情结又有新时代关怀的《我在这战斗的一年里》高考作文题目，道尽了当年五百多万考生的辛酸和豪情，勾起了中国几百万家庭对中国未来的期待和梦想，吹响了抓刚治国的冲锋号角。高考，有国家寄予的无限期望，有社会赋予的无限职责，有个人秉予的无限追求。三十年河东，三十年河西。整整三十年过去了，包分配的时代已经过去，知识改变命运的信念开始模糊，就业的压力之下，仍然改变不了的是参加高考的人数越来越多，考生最大年龄的记录一再被打破，范进中举的喜剧还是有机会上演。不能否认，高考仍然在以中国特有的一些方式，述说着一个些激动人心的故事，或喜或悲。这是一个洗不尽铅华的梦想，甚至是超越了梦想的现实——对很多人来说，读书不是唯一的出路，但是不读书，出路不知道在哪里。

    也许言过其实，世界首富比尔.盖茨三年级的时候（1975年）就从哈佛大学退学组建微软公司，三十年的发展使微软成为富可敌国的企业，其个人价值也得到淋漓尽致的发挥。我们已经不能再用财富来衡量比尔.盖茨了，虽然除了财富也找不到更直观的表达方法。然而饶有趣味的是，这样一个影响着世界的人物，在今年四月份访华的时候，接受了清华大学授予的名誉博士学位。而且，在他阔别校园32年之后，将于今年六月份获得哈佛大学学位。读书真的不代表什么，许多人没有大学学历都一样能获得成功。但成功之后的这些人，又为什么会重新在乎起这些曾经被他们视为缺乏价值的荣誉？

    高考，这个考生最多，最受公众关注，荣耀与失落并存的考试，传统观念之下，多少都隐含了中国数千年科举考试的喻味。我们仍然对“十年窗下无人问，一举成名天下知”，仍然对“白首为功名”津津乐道。莘莘学子仍然坐满教室埋头苦读，为追求那一份人生价值而起早贪黑，内心深处还是若有若无地保留着对未来金榜题名的虚荣心态。人的成长是一个需要不断被肯定被激励的过程，对大众来说，高考的非凡意义就是当大都处在20岁左右的青春岁月里的我们，相逢了这么一个梦想多年的机会，让这么一个激动人心的事情活生生地发生在自己身上，伴随着无限的青春对未来的憧憬，伴随着汹涌的追求梦想的人潮，曾经柔弱的书生从来没有像今日如此坚强过，也义无反顾地投身其中了。

    无法回避，不如面对。经历了，就会懂得其中的意义；走过了，就会多一份思考，不管是在今天，还是在明天，反正我们不是在袖手旁观。